WissensSpuren Newsletter

Nachlese zum 7. Februar 2026.

Austausch an der Gedendstätte Riebeckstraße 63, der ehemaligen Kinderklinik der Universität und im Lene-Voigt Park. Im Anschluss besuchten wir die Wirkungsstätten von Louise Otto-Peters, Henriette Goldschmidt und Auguste Schmidt, und die Innenstadt. Fotos: Team WissensSpuren.

Einen #Rückblick auf den #Stadtspaziergang »235 Jahre Frauenrechte« gibt es auf unserer Webseite.

#WissensSpuren #Spurensuche #WissenInLeipzig #Leipzig

8. März 2026. 235 Jahre Frauenrechte

Vor 235 Jahre verfasste die Autorin und politische Aktivistin Olympe de Gouges die Déclaration des droits de la Femme et de la Citoyenne (Erklärung der Rechte der Frau und Bürgerin), und es brauchte dann fast 200 Jahre, um sie in Westeuropa zu implementieren. In unserem Spaziergang zum Internationalen Frauentag verfolgen wir den langen Weg zur ihrer Verabschiedung, wir gehen auf eine Spurensuche nach den wichtigen Beiträgen widerständiger Leipziger Frauen — und wir tauschen uns darüber aus, wo wir heute stehen.

Portrait von Olympes de Gouges (1748–1793) von Alexander Kucharsky (1741–1819). Public domain, via [Wikimedia Commons](https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Olympe_de_Gouges.png).

Eine ausführliche Beschreibung der Tour gibt es auf unserer Webseite.

Auf der Buchungsseite können Sie sich für die Tour anmelden.

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Nachlese zum 7. Februar 2026.

Announcement based on a drawing of Joachim Ringelnatz: [„Kinder-Verwirr-Buch“](https://commons.wikimedia.org/wiki/Kinder-Verwirr-Buch). Public Domain, via [Wikimedia Commons](https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Kinder-Verwirr-Buch_07.jpg)

Einen #Rückblick auf den #Stadtspaziergang »The Benefits of Diversity« gibt es auf unserer Webseite.

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Nachlese zum 31. Januar 2026.

Prof Flöter and Dr Goll mit Teilnehmenden der Tour.

Einen #Rückblick auf den #Stadtspaziergang »Innovative Schulen und Pädagogik« gibt es auf unserer Webseite.

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7 February 2026. The Benefits of Diversity

In unserer Englischen Tour im Februar spüren wir den Vorzügen der Diversität nach: Lernen wird befördert, wenn die Lernenden neue Konzepte aus einer Vielzahl unterschiedlicher Perspektiven angehen. Ein Beraterteam entwickelt vielfältigere und bessere Ideen, wenn Spezialisten vieler verschiedener Disziplinen zusammen arbeiten. Ökosysteme sind widerstandsfähiger gegenüber externen Störungen, wenn sie eine höhere Artenvielfalt aufweisen. Wie profitiert unsere Gesellschaft von größerer Diversität?

Diverse Früchte aus dem Urwald der Barro Colorado Insel, Panama. Foto: Christian Ziegler. [CC BY 2.5](https://creativecommons.org/licenses/by/2.5), via [Wikimedia Commons](https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Forest_fruits_from_Barro_Colorado.png).

Eine ausführliche Beschreibung der Tour gibt es auf unserer Webseite.

Auf der Buchungsseite können Sie sich für die Tour anmelden.

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31. Januar 2026. Innovative Schulen und Pädagogik

Im Schulmuseum gibt es zur Zeit eine Sonderausstellung: “Freiräume für Bildung – Schule und Architektur im Dialog.” Wir nehmen dies zum Anlass zu einem Streifzug zu alten und neuen Schulgebäuden, sowie klassischen, immer noch aktuellen und brandneuen pädagogischen Konzepten.

Ankündigung basierend auf einem Foto von pxhere.com

Eine ausführliche Beschreibung der Tour gibt es auf unserer Webseite.

Auf der Buchungsseite können Sie sich für die Tour anmelden.

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Nachlese zum 6. Dezember 2025.

Impressionen vom Spaziergang am 6. Dezember. Photos: Team WissensSpuren.

Einen #Rückblick auf den #Stadtspaziergang »Does Santa exist?« gibt es auf unserer Webseite. Beachten Sie auch den ausführlicheren Rückblick auf Englisch.

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6. November 2025. »Does Santa exist?«.

Wir lassen uns inspirieren von Eric Kaplan’s #SpurenSuche zur Existenz des Nikolaus, dem Buch »Does Santa exist?«. Dazu betrachten wir die Frage aus dem philosophischen Blickwinkel der Erkenntnistheorie, vom naturwissenschaftlichen Standpunkt und wir Befragen die Mythologie zu den christlichen und nicht-christlichen Wurzeln unserer Traditionen und unseres Brauchtums. Manches Althergegrachtes ist nicht einmal 100 Jahre alt — anderes entstand vielleicht schon im Paläolithikum.

“When We All Believe”, eine Farblithographie von Rose O’Neill mit Kindern, die sich um einen Nikolaus mit Geschenken scharen. [Library of Congress Prints and Photographs Division](https://loc.gov/pictures/resource/ppmsca.25801/).

Weitere Informationen gibt es auf unserer Webseite.

Auf unserer Buchungsseite können Sie sich für die Tour anmelden.

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8.–16. November 2025. CTRL Z / CTRL Y

Anlässlich des „Tag des Vergessens. Und des Erinnerns.“ stellte die Klasse für Künstlerisches Handeln und Forschen der Hochschule für Graphik und Buchkunst Leipzig in der Dauerausstellung des Deutschen Buch- und Schriftmuseums im Rahmen der Ausstellung „Forget it?!“ aus. Die künstlerischen Interventionen bedienten sich recherchebasierter, ortsspezifischer, spekulativer und machtkritischer Arbeitsweisen. Sie befragten Prozesse des Erinnerns und Vergessens aus unterschiedlichen Perspektiven und stellten Bezüge zu thematischen Schwerpunkten der Dauerausstellung her.

Einen #Rückblick auf die #Ausstellung gibt es auf unserer Homepage.

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Nachlese zum 8. November 2025.

Ankündigung basierend auf einer Graphik von [Karl Wiener](https://www.wienmuseum.at/verschollen_im_museum_karl_wiener): [Niemals Vergessen](https://artvee.com/dl/niemals-vergessen/) via [Artvee](https://artvee.com/artist/karl-wiener/).

Einen ausführlichen #Rückblick auf das #WissensFestival: Tag des Vergessens. Und des Erinnerns. gibt es auf unserer Webseite.

#WissensSpuren #WissensFestival #Leipzig